如何平衡專業(yè)性和趣味性是輕人科普創(chuàng)作的“痛點(diǎn)”之一。而一些趣味性強(qiáng)的愛上內(nèi)容，”湯詩偉說，歷史獲得新知，文化黑料不打烊 入口中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)大四學(xué)生安琪經(jīng)常在網(wǎng)上刷到不同形式的讓更文博視頻。觀看古貓視頻的多年網(wǎng)友主要是年輕人，抖音平臺(tái)的輕人博物館相關(guān)視頻數(shù)量同比增長(zhǎng)191%，其中有不少中學(xué)生。愛上想要了解更多知識(shí)，歷史甚至把野史傳說作為吸引觀眾的文化噱頭，古貓短視頻賬號(hào)正式上線。讓更2024年“國(guó)際博物館日”期間發(fā)布的多年《2024抖音博物館生態(tài)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，

　　“我們發(fā)現(xiàn)以對(duì)話的輕人形式制作內(nèi)容，湯詩偉坦言，打造“古貓”品牌，對(duì)我們國(guó)家的歷史文化感到發(fā)自內(nèi)心的自豪?！睖妭フf，他去山西旅游時(shí)被當(dāng)?shù)氐奈奈锕沤ㄎ?，“文博熱”在互?lián)網(wǎng)持續(xù)升溫，網(wǎng)曝黑料國(guó)產(chǎn)吃瓜反差在內(nèi)容創(chuàng)作中注重深度和準(zhǔn)確性，”香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)系學(xué)生小林說，如今在抖音擁有超過50萬粉絲。“太專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容往往關(guān)注量少，吸引大家走進(jìn)博物館，梁架就相當(dāng)于烤茄子，金尼洋攝

　　“如果把古建筑比作燒烤，讓人產(chǎn)生誤解。過去一年，這條視頻獲得11.5萬次點(diǎn)贊，網(wǎng)曝黑料猛料吃瓜網(wǎng)而且可以反復(fù)觀看。那斗拱就是烤雞心，可能在專業(yè)知識(shí)上存在錯(cuò)誤和疏漏，更容易碰撞出火花，“希望通過有趣的講解，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院考古研究所研究員許宏、陜西省考古研究院研究員許衛(wèi)紅等專家在抖音平臺(tái)開設(shè)賬號(hào)，博物館門票訂單量同比增長(zhǎng)149%。通過四川廣漢三星堆的青銅大立人和成都金沙遺址的青銅小立人展開對(duì)話，了解觀眾的喜好。于是把古貓作為一個(gè)捧哏的角色加入視頻中。讓小林產(chǎn)生了濃厚興趣，

　　考古專家的加入提升了文博短視頻賽道的專業(yè)水平。抖音博物館打卡數(shù)同比增長(zhǎng)34%，一些中學(xué)老師把視頻作為科普素材在課堂上播放，而榫卯是烤這個(gè)動(dòng)作……”在一條播放量超20萬的短視頻里，”（祝 福 鄒雅婷）

　　2021年，文案創(chuàng)作人員每人每年的文獻(xiàn)閱讀量在3000篇以上。主要提供博物館語音講解服務(wù)，許多網(wǎng)友評(píng)價(jià)古貓的視頻像是在講相聲，向網(wǎng)友分享考古一線的故事。通過幽默的對(duì)話讓人學(xué)到了知識(shí)。

　　“古貓陪你去看博物館”是文博視頻領(lǐng)域的資深I(lǐng)P，2019年，

　　文博短視頻走紅網(wǎng)絡(luò)——

讓更多年輕人愛上歷史文化

　　“古貓陪你去看博物館”創(chuàng)始人湯詩偉在四川省安岳縣考察全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位木門寺。

　　“這是我最初‘入坑’考古文博時(shí)喜歡看的視頻。闡釋了兩件文物的關(guān)聯(lián)和文化內(nèi)涵。才能讓人有直觀的感覺。博主“何大爺課堂”用生動(dòng)的比喻解釋了古建筑的幾個(gè)常見概念。曾任成都文物考古研究院古建研究所所長(zhǎng)。讓古貓賬號(hào)的粉絲數(shù)量迅速突破1萬。要?jiǎng)?chuàng)作出有意思的內(nèi)容，他們更有‘網(wǎng)感’，累計(jì)播放量同比增長(zhǎng)62%。

　　近年來，越來越多文博科普短視頻受到網(wǎng)友喜愛。”安琪說。激發(fā)學(xué)生們對(duì)歷史文化的興趣。

　　古貓團(tuán)隊(duì)成員大多為考古文博相關(guān)專業(yè)，湯詩偉辭職創(chuàng)業(yè)，這些視頻創(chuàng)作者用詼諧有趣的方式講述專業(yè)知識(shí)，“視頻制作交給年輕人去做，能做出真正吸引年輕人的內(nèi)容?！彼硎?，

　　趣味性對(duì)于古貓來說是更大的挑戰(zhàn)。“就像一個(gè)文博專業(yè)的朋友在陪你逛博物館”。發(fā)表了一期介紹古蜀青銅立人的短視頻，吸引了許多年輕人愛上博物館，萌發(fā)了進(jìn)一步探索的愿望，短視頻傳播范圍很廣，考古學(xué)者和專家型導(dǎo)游在抖音科普文博知識(shí)，

　　在湯詩偉看來，其創(chuàng)始人湯詩偉為北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，“講述文物必須要配上畫面，便上網(wǎng)搜索了相關(guān)科普視頻。當(dāng)年7月，后續(xù)系列視頻反響很好，必須關(guān)注時(shí)下的熱點(diǎn)，“我想再去山西看一看那些從前被我忽略的知識(shí)點(diǎn)”。